Sáng ngày 14 tháng 8 năm 2026, chuyên đề "Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) để thiết kế học liệu số, trò chơi và ứng dụng dạy học" do Tổ chuyên môn Khối 3 thực hiện đã mang đến nhiều điều thú vị cho tất cả thầy cô trường Tiểu học Nguyễn Thái Học.
Điểm ấn tượng nhất của buổi sinh hoạt chính là những phút giây thực hành sinh động cùng nhau. Không cần phải viết những dòng mã lập trình phức tạp, các ý tưởng sư phạm trên trang giáo án đã nhanh chóng hóa thân thành những trò chơi tương tác, những ứng dụng học tập sinh động ngay trên màn hình thông qua phương pháp "Vibe Coding".
Xuyên suốt chuyên đề, các thầy cô đã thực sự trải nghiệm cảm giác trở thành những người "Đạo diễn" công nghệ. Thay vì phụ thuộc vào các tài nguyên số rập khuôn có sẵn, giờ đây mỗi giáo viên đều được trang bị "chiếc đũa thần" để tự tay thiết kế ra những học liệu mang đậm dấu ấn cá nhân. Mọi nội dung, hình ảnh và luật chơi đều được "đo ni đóng giày" để phục vụ chính xác cho năng lực học tập và phù hợp tính cách của các em học sinh lớp mình.
Sự thành công của chuyên đề là một bước tiến tuyệt vời trên hành trình xây dựng hệ sinh thái số và đẩy mạnh ứng dụng STEM trong năm học 2026-2027 của nhà trường. Tất cả những nỗ lực tự học hỏi, tự đổi mới sáng tạo của tập thể giáo viên đều xuất phát từ một trái tim yêu nghề mến trẻ, ứng dụng chuyển đổi số để kiến tạo nên những "lớp học số hạnh phúc". Mô hình “Đồng nghiệp hỗ trợ đồng nghiệp – Đồng nghiệp giúp đỡ đồng nghiệp” đã giúp cho môi trường làm việc tại trường Tiểu học Nguyễn Thái Học ngày càng thực sự hiệu quả, đi vào chiều sâu khi những ý tưởng, những kinh nghiệm được truyền lại cho nhau để giúp nhau cùng phát triển.
Chuỗi chuyên đề bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn trước thềm năm học mới sẽ giúp thầy cô có thêm nhiều chất liệu bắt tay vào xây dựng giáo án e-learning, làm phong phú hơn nữa Kho học liệu số của nhà trường theo bộ sách giáo khoa mới trong năm học 2026 – 2027.
