Ngày 11/8/2026 Tổ khối 2 tổ chức chuyên đề “Thiết kế câu hỏi và bài tập trên LMS theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học”.
Trong chuyên đề, giáo viên trao đổi và thực hành thiết kế câu hỏi, bài tập trên LMS kết hợp khai thác công cụ AI nhằm hỗ trợ quá trình xây dựng học liệu số. AI có thể giúp giáo viên gợi ý ý tưởng, tạo đa dạng dạng bài, điều chỉnh mức độ câu hỏi và xây dựng nội dung phù hợp với mục tiêu bài học.
Việc ứng dụng LMS giúp giáo viên thuận tiện trong giao nhiệm vụ, tổ chức hoạt động học tập, thu nhận và quản lý kết quả, đồng thời hỗ trợ theo dõi tiến độ học tập của từng học sinh. Qua đó, giáo viên có thêm căn cứ để đánh giá và điều chỉnh hoạt động dạy học.
Đặc biệt, sự kết hợp giữa LMS và AI góp phần đa dạng hóa hình thức học tập, tiết kiệm thời gian thiết kế bài tập và tạo điều kiện để giáo viên xây dựng các nhiệm vụ học tập theo nhiều mức độ, hướng đến phát triển phẩm chất, năng lực và khả năng vận dụng kiến thức của học sinh.
Qua chuyên đề, giáo viên có thêm kinh nghiệm trong việc khai thác công nghệ số một cách có mục đích, an toàn và hiệu quả, từng bước đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.
LMS là môi trường tổ chức học tập; AI là công cụ hỗ trợ; giáo viên vẫn là người định hướng, kiểm duyệt và quyết định chất lượng của mỗi nhiệm vụ học tập.